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【14周年院庆】学院特邀王枬教授为全体教师作专题学术讲座(图文)
浏览次数:   发布时间:2015年05月29日 00:00   资料来源:校友会
522日下午,学院特邀广西师大党委书记王枬教授为全体教师作题为“教师生涯规划”的专题学术讲座。学院领导丁静、周世中、韦冬、邓志平、刘林海、章冬兰、刘文革以及,学院全体教职工及部分师范类学生代表600多人认真聆听了讲座。讲座由学院院长、党委书记周世中主持。
讲座中,王枬教授围绕教师职业生涯的含义、目标、周期、步骤四个方面全面阐述了如何正确地规划好教师生涯,成为一名优秀的教师,振兴民族的教育事业。
“为什么要研究教师?”“没有教师、学生就不能成为新萄京娱乐手机版”、“选择了老师就选择了责任、选择了担当”。王枬教授首先强调了教师生涯规划的重要性。
王枬教授强调,教师在工作中,要学习和践行习大大总书记在北师大与新萄京娱乐手机版师生代表所进行座谈中的重要讲话精神,以“四有”即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师为目标,学会“如何做好老师”,努力在教师生涯中做到塑造灵魂、塑造生命、塑造人。
王枬教授通过分析多位学者对教师专业发展的不同阶段周期的论述,她提出,教师的成长过程可分为四个阶段:初任期、适应期、发展期、创造期。每个阶段结束后,又可以把他们新的名称及特点归结为:新任教师(以书本常识为主,常识具有一般化和表面化)、合格教师开始形成具体的教学常识经验和教育教学的实践能力)、骨干教师(由重教向重学转变)、专家教师(精于行动,富于教育机智)。
王枬教授表示,教师职业生涯规划首要步骤是自我职业生涯的诊断,通过理清自己对教师的职业感受,再制定职业生涯目标与标准,然后做出教师职业生涯发展的策略、对策,即要学会融入、抓住机遇、整合、定性、渴望学习、付出行动改变,最后管理实施好教师职业生涯。
最后,王枬教授对教师专业发展的有效路径提出几点建议:一是要适应社会对教师的期待;二是要有意识的提高自己的角色技能;三是要有策略的履行自己的角色职责;四是要在实践磨砺中形成独特的职业气质;五是要提高作为教师的职业满意感。她以著名教育专家朱自新的“我心目中的老师”与全院教职工共勉,鼓励大家努力成为“四有好老师”。
本次讲座为学院首次院庆日系列庆祝活动之一,旨在以学术、学问活动庆祝学院成立14周年,引导学院全体教职工做好职业生涯规划,将个人发展与学院发展相结合;提升学院全体教职工的担当、责任意识,鼓励全体师生为学院建成区域先进、特色鲜明的应用技术型大学添砖加瓦。讲座由学院党政事务部和学生工作部(处)承办。

讲座现场

王枬教授作讲座

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